Про мене

Методична тема вчителя

Інтерактивні технології на уроках словесності як засіб активізації творчих здібностей учнів в умовах впровадження нових Державних стандартів початкової, базової та основної загальної середньої освіти

Шляхи реалізації

• уроки та позакласні заходи;
• залучення учнів до участі у олімпіадах та творчих конкурсах;
• виступи на засіданнях ШМО та РМО;
• узагальнення практичного досвіду у звітах;
• робота для курсової перепідготовки

Твір - есе

Здається, бажання бути вчителем було зі мною із самого дитинства! Коли мої подружки гралися з ляльками в доньки-матері, я зі своїми іграшками гралася «у школу». І не просто так, а зі справжніми зошитами, журналом, перевіркою письмових робіт червоною пастою...Коли у школі мені випадала можливість проводити уроки (а це було кожного року під час Дня самоврядування), я відчувала себе просто щасливою, адже так подобалося вчити! І предмети мені подобалися цікаві: англійська мова, українська мова та література, світова література. І коли прийшов час обирати професію та ВНЗ, я не сумнівалася - звичайно педагогічний університет і мовно-літературний факультет! А що - читати мені подобалося завжди, мови дуже подобалися, отож навчання не було важким і п'ять років швидко проминули.

І ось я - справжній вчитель з дипломом приходжу на свій перший в житті справжній урок. Відчуття передати не можливо, але очі дітей, які чекали знань, я пам'ятаю і досі. Сподіваюсь, я не розчарувала ні тих, перших моїх учнів, ні тих, що є в мене зараз, адже намагаюся віддати їм все, що знаю і прагну, щоб вони любили мій предмет.

Не все, звичайно, легко у моїй повсякденній роботі, але допитливі очі моїх учнів, які чекають мене кожного дня, їхнє бажання вчитися, доводять, що я обрала собі працю за покликанням!